Uczestnicy mieli za zadanie zaprezentować swoją scenkę lub ułożyć wierszyk/piosenkę na temat emocji lub empatii. Miał to być autorski pomysł.
Pamiętając, że w życiu każdy z nas doświadcza różnych emocji i warto wiedzieć jak reagować w danej sytuacji na emocje swoje i innych.
Dzieci, które wykonały drugie wyzwanie otrzymały sprawność „Promotora właściwej postawy wobec innych”.
Magdalena Gąbka
Iwona Zaręba